Insegnare l'aritmetica a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva : un percorso didattico facilitato e graduale per l'apprendimento dei primi calcoli
Firenze : Giunti EDU, 2021
Abstract/Sommario:
Se si vuole andare oltre il semplice contare con le dita o sulla linea dei numeri, rendendo i bambini e i ragazzi con Disabilità intellettiva autonomi, è necessario saper fare calcoli mentali e ricordare i risultati di tali operazioni fatte a mente. Fare i calcoli a mente è molto impegnativo: richiede un intervento consapevole, motivante e progressivo: per questo motivo il volume, destinato agli insegnanti curriculari e di sostegno, propone 10 tappe basate su un percorso graduale e pro ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Insegnare l'aritmetica a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva : un percorso didattico facilitato e graduale per l'apprendimento dei primi calcoli / Renzo Vianello. - Firenze : Giunti EDU, 2021. - 190 p. : ill. ; 30 cm. - (Materiali di potenziamento e recupero) |
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| ID scheda | 1087150 |
| Biblioteca | Inv. | Collocazione | Note | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
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| Buja | 30478 | 371.926 VIA | Stampa 2017 | Ammesso al prestito | A scaffale | Nessuna |